Vídeos:
Tutorial - Microsoft Teams
Documento Orientador - Atividades escolares não presenciais
terça-feira, 28 de abril de 2020
sexta-feira, 24 de abril de 2020
Replanejamento (22 a 24/04/2020)
Documento Orientador - Atividades Escolares não presenciais
Pauta de Orientações (Apresentação em Power Point)
Programação para o Replanejamento
Orientações aos Responsáveis
Questionário - Alunos
Questionário - Professores
Plano de acolhimento - CONVIVA SP
Orientações para empréstimo do acervo literário
Protocolo de entregas
Centro de Mídias da Educação de São Paulo:
Site Oficial: https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/
Página do Facebook: https://www.facebook.com/centrodemidiasp/
Habilidades selecionadas - 1º Bimestre
Instrumento de acompanhamento para as aulas não presenciais
Organização das aulas mediadas pela Tecnologia
Orientações sobre a utilização do CMSP - TV e APP
Orientações sobre a utilização do CMSP - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Perguntas e Respostas - CMSP
Aprender a Aprender:
Orientações aos alunos - Anos Finais do Ensino Fundamental
Orientações aos alunos - Ensino Médio
Recursos Didáticos:
Plataformas Digitais
Aprender Sempre - Língua Portuguesa (Anos Iniciais e Finais do EF e EM)
Aprender Sempre - Matemática (Anos Iniciais e Finais do EF e EM)
Prática de Leitura durante o período de quarentena
EJA:
Principais eixos
Coleção de cadernos
Exemplo de orientação - métodos de estudo e pesquisa
Por que e como aprender a produzir anotação de texto oral
Estudar: Como se aprende
Educação Especial:
Adequação Curricular
Projeto Escola Viva
Cartilha da Inclusão Escolar
Brincar Inclusivo - Vila Sésamo
Dicas para educadores - ABDA
Convivendo com o TEA
Materiais Pedagógicos - DIVERSA
Áudios e Vídeos - Bengala Legal
Livros acessíveis - Mais Diferença
Contos infantis narrados em Libras
TV em Libras - INES
Programa de Educação nas Prisões - PEP:
Materiais de apoio
Centro de Estudos de Línguas - CEL:
Materiais de Apoio
Legislação:
Resolução SE 65 de 09-12-2019
Resolução SE 50 de 04-10-2019
Resolução SEDUC 28 de 19-03-2020
Resolução SEDUC 44 de 20-04-2020
Outros links importantes:
CRE Mario Covas
Plataforma Stoodi
TV Cultura
Pauta de Orientações (Apresentação em Power Point)
Programação para o Replanejamento
Orientações aos Responsáveis
Questionário - Alunos
Questionário - Professores
Plano de acolhimento - CONVIVA SP
Orientações para empréstimo do acervo literário
Protocolo de entregas
Centro de Mídias da Educação de São Paulo:
Site Oficial: https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/
Página do Facebook: https://www.facebook.com/centrodemidiasp/
Habilidades selecionadas - 1º Bimestre
Instrumento de acompanhamento para as aulas não presenciais
Organização das aulas mediadas pela Tecnologia
Orientações sobre a utilização do CMSP - TV e APP
Orientações sobre a utilização do CMSP - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Perguntas e Respostas - CMSP
Aprender a Aprender:
Orientações aos alunos - Anos Finais do Ensino Fundamental
Orientações aos alunos - Ensino Médio
Recursos Didáticos:
Plataformas Digitais
Aprender Sempre - Língua Portuguesa (Anos Iniciais e Finais do EF e EM)
Aprender Sempre - Matemática (Anos Iniciais e Finais do EF e EM)
Prática de Leitura durante o período de quarentena
EJA:
Principais eixos
Coleção de cadernos
Exemplo de orientação - métodos de estudo e pesquisa
Por que e como aprender a produzir anotação de texto oral
Estudar: Como se aprende
Educação Especial:
Adequação Curricular
Projeto Escola Viva
Cartilha da Inclusão Escolar
Brincar Inclusivo - Vila Sésamo
Dicas para educadores - ABDA
Convivendo com o TEA
Materiais Pedagógicos - DIVERSA
Áudios e Vídeos - Bengala Legal
Livros acessíveis - Mais Diferença
Contos infantis narrados em Libras
TV em Libras - INES
Programa de Educação nas Prisões - PEP:
Materiais de apoio
Centro de Estudos de Línguas - CEL:
Materiais de Apoio
Legislação:
Resolução SE 65 de 09-12-2019
Resolução SE 50 de 04-10-2019
Resolução SEDUC 28 de 19-03-2020
Resolução SEDUC 44 de 20-04-2020
Outros links importantes:
CRE Mario Covas
Plataforma Stoodi
TV Cultura
quarta-feira, 11 de março de 2020
quarta-feira, 4 de março de 2020
quarta-feira, 22 de janeiro de 2020
1ª OT - Planejamento (21 e 22/01/2020)
Pauta da Semana de Planejamento:
1º dia - 27/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Vídeo - Área de Linguagens: Faça um passeio pela avenida Paulista em 4K;
- Novo Currículo Paulista (Anos Iniciais e Finais do EF);
- Habilidades dos Componentes Curriculares (Anos Iniciais e Finais do EF);
- Cadernos de Apoio ao Currículo (Anos Finais do EF) - Volume 1;
- EMAI & Ler e Escrever (Anos Iniciais do EF) - Volume 1;
- Currículo Vigente (Ensino Médio);
- Cadernos de Apoio ao Currículo (Ensino Médio) - Volume 1;
- Apostila - Acolhimento dos Professores.
_______________________
2º dia - 28/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Dados do SARESP: http://saresp.vunesp.com.br;
- Resolução SE 68 de 12-12-2017;
- Resolução SE 60 de 29-10-2019.
_______________________
3º dia - 29/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Guia para implementação do MMR.
_______________________
4º dia - 30/01/2020 (Anos Iniciais do EF):
- Apresentação em Power Point;
- Leitura: Um presente para o Rei;
- Roda de leitura;
- Estudo de caso (2º e 3º anos);
- Números opacos e transparentes;
- Sondagem de Matemática - 2020;
- Caderno: Política Nacional de Alfabetização.
_______________________
4º dia - 30/01/2020 (Anos Finais do EF e EM):
- Apresentação em Power Point (Anos Finais do EF e EM);
- Documento Orientador - Acolhimento;
- Apostila - Acolhimento dos Alunos;
- Consolidado - Escalada dos sonhos;
- Diretrizes Curriculares do Projeto de Vida;
- Apresentação do Projeto de Vida;
- Princípios da Educação Integral;
- Semanas de preparação para as Eletivas;
- Feirão das Eletivas;
- Início das aulas das Eletivas;
- Culminância das Eletivas;
- Modelo de Plano completo para Eletivas;
- Exemplo: Imagem - licença Creative Commons;
- Sobre: Petições online;
- Sobre: Ciberativismo;
- Sobre: Scratch.
Projeto de Vida:
- Cadernos de Apoio - Aluno;
- Cadernos de Apoio - Professor.
Tecnologia e Inovação:
- Caderno de Apoio - Aluno;
- Caderno de Apoio - Professor.
- Temas Contemporâneos Transversais - BNCC;
- Competências Socioemocionais.
_______________________
5º dia - 31/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Resolução SE 48 de 01-10-2019;
- Resolução SE 49 de 03-10-2019;
- Vídeos: https://efape.educacao.sp.gov.br/convivasp/videos
1º dia - 27/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Vídeo - Área de Linguagens: Faça um passeio pela avenida Paulista em 4K;
- Novo Currículo Paulista (Anos Iniciais e Finais do EF);
- Habilidades dos Componentes Curriculares (Anos Iniciais e Finais do EF);
- Cadernos de Apoio ao Currículo (Anos Finais do EF) - Volume 1;
- EMAI & Ler e Escrever (Anos Iniciais do EF) - Volume 1;
- Currículo Vigente (Ensino Médio);
- Cadernos de Apoio ao Currículo (Ensino Médio) - Volume 1;
- Apostila - Acolhimento dos Professores.
_______________________
2º dia - 28/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Dados do SARESP: http://saresp.vunesp.com.br;
- Resolução SE 68 de 12-12-2017;
- Resolução SE 60 de 29-10-2019.
_______________________
3º dia - 29/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Guia para implementação do MMR.
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4º dia - 30/01/2020 (Anos Iniciais do EF):
- Apresentação em Power Point;
- Leitura: Um presente para o Rei;
- Roda de leitura;
- Estudo de caso (2º e 3º anos);
- Números opacos e transparentes;
- Sondagem de Matemática - 2020;
- Caderno: Política Nacional de Alfabetização.
_______________________
4º dia - 30/01/2020 (Anos Finais do EF e EM):
- Apresentação em Power Point (Anos Finais do EF e EM);
- Documento Orientador - Acolhimento;
- Apostila - Acolhimento dos Alunos;
- Consolidado - Escalada dos sonhos;
- Diretrizes Curriculares do Projeto de Vida;
- Apresentação do Projeto de Vida;
- Princípios da Educação Integral;
- Semanas de preparação para as Eletivas;
- Feirão das Eletivas;
- Início das aulas das Eletivas;
- Culminância das Eletivas;
- Modelo de Plano completo para Eletivas;
- Exemplo: Imagem - licença Creative Commons;
- Sobre: Petições online;
- Sobre: Ciberativismo;
- Sobre: Scratch.
Projeto de Vida:
- Cadernos de Apoio - Aluno;
- Cadernos de Apoio - Professor.
Tecnologia e Inovação:
- Caderno de Apoio - Aluno;
- Caderno de Apoio - Professor.
- Temas Contemporâneos Transversais - BNCC;
- Competências Socioemocionais.
_______________________
5º dia - 31/01/2020:
- Apresentação em Power Point;
- Resolução SE 48 de 01-10-2019;
- Resolução SE 49 de 03-10-2019;
- Vídeos: https://efape.educacao.sp.gov.br/convivasp/videos
segunda-feira, 25 de novembro de 2019
Seminário de Matemática (08-11-2019)
Apresentação Geral
Apresentações dos Professores:
- Adriano Bento
- Everton (início)
- Everton (final)
- José Zito
- Ledir
- Martha Silva
- Ricardo Jales
- Rondnely Leone (ppt)
- Rondnely Leone (vídeo)
- Vanessa Mangelot
Apresentações dos Professores:
- Adriano Bento
- Everton (início)
- Everton (final)
- José Zito
- Ledir
- Martha Silva
- Ricardo Jales
- Rondnely Leone (ppt)
- Rondnely Leone (vídeo)
- Vanessa Mangelot
quarta-feira, 20 de novembro de 2019
Orientação Técnica- Acolhimento e CCAS (20-11-2019)
Apresentações e Power Point
1 - Acolhimento
2 - Conselho de Classe-Ano-Série
3 - Oficina - Fase 2
Documentos
Orientações para o Acolhimento - 2020
Resolução SE 62 de 29-10-2019
1 - Acolhimento
2 - Conselho de Classe-Ano-Série
3 - Oficina - Fase 2
Documentos
Orientações para o Acolhimento - 2020
Resolução SE 62 de 29-10-2019
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