Formação para Professores Coordenadores

quinta-feira, 30 de março de 2017

3ª Orientação Técnica: Plano de Ensino e Registro (29/03/2017)

Apresentação em Power Point

Plano de Ensino

Histórico de Colaboração

Roteiro para análise do Registro de Reuniões Pedagógicas
Postado por D.E. Guarulhos Norte às 09:47 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

segunda-feira, 27 de março de 2017

Orientação Técnica: Alfabetização e Produção de Textos (22/03/2017)

Apresentação em Power Point

Produções dos alunos

Estudo da produção de texto dos alunos


Vídeo: Você sabia que...

Postado por D.E. Guarulhos Norte às 08:53 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

quinta-feira, 2 de março de 2017

Orientação Técnica: Implantação/Implementação dos Grêmios Estudantis em 2017

 Apresentação em Power Point

- Anexo I: Orientações sobre a implementação/implantação dos Grêmios Estudantis;
- Anexo II: Legislação referente aos Grêmios Estudantis;
- Anexo III: Calendário de ações para o ano de 2017;
- Anexo IV: Cartilha – Grêmio em Forma;

Download do Programa: Urna Eletrônica Educativa (aperta quem);
Tutorial: utilização do programa da Urna Eletrônica Educativa (aperta quem).

Postado por Diego Diaz às 16:05 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest
Postagens mais recentes Postagens mais antigas Página inicial
Assinar: Postagens (Atom)

D.E. Guarulhos Norte


Núcleo Pedagógico

Contatos

Telefone: 11 2461-5785
E-mail: degnonpe@educacao.sp.gov.br

Arquivo do blog

  • ►  2024 (4)
    • ►  agosto (1)
    • ►  junho (1)
    • ►  abril (1)
    • ►  março (1)
  • ►  2023 (9)
    • ►  outubro (9)
  • ►  2022 (7)
    • ►  agosto (1)
    • ►  junho (2)
    • ►  maio (1)
    • ►  março (2)
    • ►  fevereiro (1)
  • ►  2021 (21)
    • ►  dezembro (2)
    • ►  novembro (1)
    • ►  outubro (2)
    • ►  setembro (3)
    • ►  agosto (3)
    • ►  junho (1)
    • ►  maio (2)
    • ►  abril (1)
    • ►  março (3)
    • ►  fevereiro (2)
    • ►  janeiro (1)
  • ►  2020 (38)
    • ►  dezembro (3)
    • ►  novembro (3)
    • ►  outubro (2)
    • ►  setembro (6)
    • ►  agosto (3)
    • ►  julho (7)
    • ►  junho (3)
    • ►  maio (6)
    • ►  abril (2)
    • ►  março (2)
    • ►  janeiro (1)
  • ►  2019 (15)
    • ►  novembro (3)
    • ►  outubro (1)
    • ►  agosto (2)
    • ►  julho (1)
    • ►  junho (2)
    • ►  maio (1)
    • ►  abril (1)
    • ►  março (2)
    • ►  fevereiro (2)
  • ►  2018 (14)
    • ►  dezembro (1)
    • ►  outubro (2)
    • ►  setembro (3)
    • ►  julho (2)
    • ►  março (3)
    • ►  fevereiro (3)
  • ▼  2017 (17)
    • ►  novembro (1)
    • ►  outubro (3)
    • ►  setembro (1)
    • ►  agosto (2)
    • ►  julho (1)
    • ►  maio (3)
    • ▼  março (3)
      • 3ª Orientação Técnica: Plano de Ensino e Registro ...
      • Orientação Técnica: Alfabetização e Produção de Te...
      • Orientação Técnica: Implantação/Implementação dos ...
    • ►  fevereiro (3)
  • ►  2016 (13)
    • ►  dezembro (1)
    • ►  novembro (3)
    • ►  outubro (1)
    • ►  setembro (2)
    • ►  agosto (2)
    • ►  junho (1)
    • ►  maio (1)
    • ►  abril (1)
    • ►  março (1)
  • ►  2015 (14)
    • ►  outubro (1)
    • ►  setembro (1)
    • ►  agosto (1)
    • ►  julho (2)
    • ►  junho (1)
    • ►  maio (2)
    • ►  abril (2)
    • ►  março (1)
    • ►  fevereiro (3)
  • ►  2014 (8)
    • ►  dezembro (1)
    • ►  novembro (2)
    • ►  agosto (1)
    • ►  abril (2)
    • ►  fevereiro (2)
  • ►  2013 (10)
    • ►  setembro (2)
    • ►  agosto (4)
    • ►  junho (1)
    • ►  abril (1)
    • ►  março (1)
    • ►  janeiro (1)
  • ►  2012 (31)
    • ►  novembro (5)
    • ►  outubro (6)
    • ►  setembro (4)
    • ►  agosto (5)
    • ►  julho (3)
    • ►  junho (4)
    • ►  abril (2)
    • ►  fevereiro (2)

Total de visualizações de página

Seguidores

Tema Janela de imagem. Imagens de tema por Maliketh. Tecnologia do Blogger.